KC77 Salle de classe
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Rentrée sco­laire : il manque un·e professeur·e dans près de la moi­tié des éta­blis­se­ments du secondaire

Dans son enquête, le Snes-​FSU, prin­ci­pal syn­di­cat d’enseignant·es dans les col­lèges et lycées, relève l’absence d’au moins un pro­fes­seur dans près de la moi­tié des éta­blis­se­ments de l’Hexagone.

Le ministre de l’Éducation natio­nale Gabriel Attal avait pour­tant pro­mis qu’il y aurait un·e professeur·e devant chaque classe à la ren­trée sco­laire… Visiblement ce n’est pas le cas d’après les infor­ma­tions du Snes-​FSU, prin­ci­pal syn­di­cat d’enseignant·es dans les col­lèges et lycées. Dans une enquête, révé­lée par fran­cein­fo et réa­li­sée entre les 1er et 8 sep­tembre dans 500 éta­blis­se­ments, le Snes-​FSU indique qu’il man­que­rait au moins un·e professeur·e dans près de la moi­tié des éta­blis­se­ments du secon­daire de l’Hexagone. Ces chiffres illus­trent le manque d’attractivité qui touche le métier d’enseignant. « Il faut que Gabriel Attal rouvre le dos­sier des salaires pour lut­ter contre le manque d’attractivité de notre métier », a mar­te­lé sa secré­taire géné­rale, Sophie Vénétitay, lun­di 11 sep­tembre sur Franceinfo.

Des manques impor­tants sont obser­vés dans plu­sieurs aca­dé­mies, dont l’académie de Créteil* qui est la plus tou­chée. Malgré le fait que le rec­to­rat y embauche de nombreux·ses contractuel·les, les trous dans les emplois du temps sont plus nom­breux dans cette aca­dé­mie. Le Snes-​FSU indique éga­le­ment des manques impor­tants dans celle de Normandie ou encore d’Orléans-Tours.

Les matières les plus tou­chées par le manque de professeur·es sont les mathé­ma­tiques, l’anglais et les sciences de l’ingénieur, qui est une spé­cia­li­té por­tant sur les sciences et la tech­no­lo­gie dans les domaines de la méca­nique ou de l'informatique. Pour rap­pel, cette année plus de 3.100 postes n'avaient pas été pour­vus à l'issue des concours enseignants.

Lire aus­si l Monsieur Le Prof : "Je me demande à quoi ça rime de conti­nuer à faire ce métier"

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