Pédagogie "quan­tique" et "lea­der­ship vibra­toire" : l'université Montpellier‑3 verserait-​elle dans les pseudo-​sciences new age ?

Formation “au lea­der­ship vibra­toire et capa­ci­tant”, “péda­go­gie quan­tique”, retraite dans un centre boud­dhiste… À l’université Paul-​Valéry, un mas­ter en sciences de l’éducation à la sauce new age est sous le feu des critiques.

L'université de Montpellier pro­pose un Master qui vise à for­mer au « Leadership vibra­toire dans une approche de péda­go­gie quan­tique, afin d’œuvrer en pleine conscience ». Est-​ce un de mes canu­lars ? Nein, c'est bien un M2 de SHS. Chaud ! pic.twitter.com/L2bWVCaRXE

— G Milgram (@GGmilgram) April 17, 2024

Vous avez aimé la “crème quan­tique” de Guerlain ? Vous allez ado­rer la péda­go­gie, tout aus­si “quan­tique” de l’université Paul-​Valéry. Spécialisée dans les sciences humaines et sociales, la facul­té mont­pel­lié­raine subit de pro­fondes secousses vibra­toires depuis le 17 avril. La faute à un tweet de G Milgram, un you­tu­beur spé­cia­li­sé dans l’analyse cri­tique des pseudo-​sciences, qui a par­ta­gé la fiche de pré­sen­ta­tion de la for­ma­tion “Parcours res­pon­sable d’évaluation, de for­ma­tion et d’encadrement”, dis­pen­sée par l’université. 

Ce cur­sus, qui s’inscrit dans le cadre du mas­ter 2 sciences de l’éducation et de la for­ma­tion, s’adresse à des “res­pon­sables d’encadrement”, des “accom­pa­gna­teurs de chan­ge­ments”, “coachs”, “for­ma­teurs”, “direc­teurs d’établissement”, “chefs d’entreprises” ou “cadres mana­gers”… Bref, des professionnel·les qu’il s’agit ici d’accompagner “vers la bien­vi­vance” et de sen­si­bi­li­ser “à la pleine conscience”, à la bien­veillance et à la rési­lience, “en déve­lop­pant leur capi­tal émotionnel”. 

“Connexion vibra­toire” et retraite en centre bouddhiste

D’ailleurs, il ne s’agit pas seule­ment d’approfondir ses connais­sances pro­fes­sion­nelles. Véritable “Trans-​Formation”, ce par­cours, créé en 2011, invite aus­si les étudiant·es “à se ‘trans­for­mer’ et s’émanciper de croyances limi­tantes”. Tout ça “dans une approche péda­go­gique quan­tique”, donc. Mais que vient faire la science quan­tique, qui se réfère à l’infiniment petit, dans un cur­sus de sciences de l’éducation consa­cré à l’encadrement humain ? 

“Le mas­ter s’appuie sur les résul­tats des tra­vaux des sciences dures sur le quan­tique ; pré­ci­sé­ment ou par­ti­cu­liè­re­ment, les effets quan­tiques dans les pro­ces­sus neu­ro­naux sur la conscience, dans une approche ato­miste et holis­tique. On a juste pas les outils au sens car­té­sien du terme pour le mesu­rer, mais on est tous intri­qués avec les plantes, les ani­maux, ce n’est pas un hasard si nous sommes tous arri­vés dans l’univers, il y a une connexion vibra­toire entre nous”, a expli­qué Bénédicte Gendron, fon­da­trice et res­pon­sable du mas­ter, au média local Le Poing, dans un article paru le 18 avril.

Depuis, l’enseignante – qui fut éga­le­ment vice-​présidente de l’université Montpellier de 2012 à 2016 – ne s’est plus expri­mée publi­que­ment. Et la facul­té a pré­fé­ré sup­pri­mer le mot “quan­tique” de son site. Mais le mas­ter, lui, se pro­pose tou­jours de for­mer les étudiant·es “au lea­der­ship capa­ci­tant et vibra­toire”. Pour com­prendre de quoi il retourne, Causette a contac­té l’université Paul-​Valéry qui, pour l’heure, n’a pas été en mesure de répondre à nos questions. 

Dommage, car nous aurions aus­si aimé en savoir plus sur la semaine de “retraite” pré­vue, dans le cadre de ce mas­ter, au Centre Lerab Ling. Soit un centre de retraite boud­dhiste qui, bien que “pla­cé sous le gra­cieux par­rai­nage de Sa Sainteté le Dalaï-​Lama”, a été au cœur, ces der­nières années, d’une enquête interne acca­blante et de nom­breuses accu­sa­tions d’abus (sexuels, phy­siques, finan­ciers…). Pas sûr que ce soit le plus pro­pice à la “connexion vibra­toire”… ni très rac­cord avec les prin­cipes (laïcs) de l’université.